Jak rozpoznać fałszywe informacje? W jaki sposób manipulowane są nagłówki i treści publikowane w internecie? Jak odróżniać fakty od opinii i celowo wprowadzających w błąd przekazów? Odpowiedzi na te pytania poznawali uczestnicy warsztatów edukacyjnych poświęconych dezinformacji i fake newsom, które odbyły się w Bibliotece.
W zajęciach wzięły udział VII klasy z trzech siemianowickich szkół podstawowych. Spotkanie składało się z części wykładowej oraz warsztatowej, podczas której uczniowie, poprzez gry i zadania praktyczne, uczyli się analizować informacje, weryfikować źródła oraz rozpoznawać najczęściej stosowane techniki manipulacji medialnej.
Szczególną uwagę poświęcono mechanizmom wykorzystywanym w mediach i internecie do przyciągania uwagi odbiorców. Uczestnicy poznali znaczenie emocjonalnych nagłówków zawierających słowa takie jak „afera”, „skandal”, „szok” czy „zaorał” oraz dowiedzieli się, dlaczego warto zachować krytyczne podejście do treści publikowanych w sieci.
Tematyka warsztatów jest dziś wyjątkowo aktualna. Dynamiczny rozwój narzędzi opartych na sztucznej inteligencji sprawia, że tworzenie fałszywych zdjęć, nagrań czy artykułów jest coraz łatwiejsze. Tym większego znaczenia nabierają kompetencje związane z krytycznym myśleniem, oceną wiarygodności źródeł i świadomym korzystaniem z mediów.
Zajęcia poprowadzili eksperci ze Stowarzyszenie Demagog w ramach Akademii Fact-Checkingu – projektu rozwijającego umiejętności świadomego odbioru informacji oraz przeciwdziałania dezinformacji.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywny udział oraz zaangażowanie. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże młodym ludziom jeszcze pewniej poruszać się w świecie informacji i mediów cyfrowych.
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego”
